¿Qué es la adolescencia?

La adolescencia es el continuo de la existencia de la persona en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente proviene no solamente de si mismo sino que se conjuga con su entorno el cual se transforma en trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se produzcan en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta en forma armoniosa

La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social por lo tanto no debemos solamente remitirlo al proceso de cambios físicos y fisiológicos que se realicen en este período en la persona.
La diferencia entre pubertad y adolescencia es el enfoque que fundamentalmente damos al proceso:
- La pubertad se relaciona con el inicio de los cambios hormonales, coincide con ellos, y se presenta en la edad entre 12 o 13 años, aquí la mirada de análisis se enfatiza en el desarrollo físico y biológico de la persona.
- La adolescencia desde una mirada más integrada y unificada conforma el proceso que varía mucho en edad y duración en cada persona ya que no solo se relaciona con la madurez de la psiquis y los cambios fisiológicos sino que también se relaciona en forma directa con factores psico – sociales más amplios y complejos que surgen en el seno familiar y social.

La OMS define la adolescencia como el período de la vida en el que se adquiere capacidad reproductiva, cambian los rasgos psicológicos de la niñez y se consolida la independencia socio –económica. Tal como observamos en esta definición el proceso enfatiza los cambios que surgen de tipo físico, sociales y afectivos.

La OMS también define al adolescente entre los 12 y 19 años considerando dos fases :

-adolescencia temprana entre los 12 y 14 años y
-adolescencia tardía de 15 a 19 años

Para nuestro enfoque hemos sintonizado con la percepción de la adolescencia más o menos en este margen de edades propuesto por la OMS pero fluctuantes acorde la propia naturaleza de cada uno, considerando como base la percepción del adolescente como persona única y singular lo que conlleva el propio ritmo natural y personal del desarrollo.
Otros enfoques plantean la adolescencia como una etapa que abarca tres ciclos:

-la pubertad o adolescencia inicial entre los 11 y 14 años
-la adolescencia media entre los 13 y 17 años y
-la adolescencia superior entre los 16 y 22 años

Para nuestro enfoque también resulta interesante el planteamiento de estos tres ciclos que abarcan en la última etapa a los jóvenes que se encuentran en plena transición hacia ser adultos y que coincide con procesos de desarrollo fundamentalmente emocionales y sociales tendientes a la propia vida personal en el ámbito del trabajo, familia, independencia y autonomía lo que incide en la ejecución de un proyecto de vida personal.

Paulatinamente iremos analizando las distintas teorías y planteamientos o enfoques existentes en torno a la concepción de la adolescencia con el fin de entregar información, analizar y obtener claves concretas teóricas que fundamentan nuestro trabajo en el blog.